您当前所在的位置: > 党团建设 > 组织建设 >
2012年度校级领导干部述职述德述廉报告
【字体: 】  【编辑日期:2012-05-17 10:08】  【来源:未知】  【作者:刘文良】  【点击次数:

2012年度述职述德述廉报告

乳山市第一中学校长  郭崇江

一年来,我团结和带领全校广大教职工,立足学校实际,突出办学特色,推动学校自主发展、持续发展,较好地履行了自己的岗位职责。  
一、自身建设情况  
1、加强党性修养,强化服务意识。积极参加局党委和学校党支部组织的学习活动,深入领会科学发展观、党的十八大报告和各级教育工作会议的精神实质,提高了政策理论水平。结合创先争优活动,进一步强化服务意识,通过师生座谈会、个别谈心等途径,了解师生对本人和学校工作的意见和建议,想方设法解决师生学习、工作和生活中的困难。  
2、学习教育理论,提升业务素质。坚持深入教学第一线听课、评课,每次教学检测以后,我都与分管教学的班子成员一起进行质量分析,深入挖掘问题根源,研究有效教学措施,向教师学习、向其他班子成员学习,提高了自己对教学工作的指导和规划能力。  
3、严格廉洁自律,优化自身形象。自觉履行中共中央关于《党员领导干部廉洁从政若干准则》、国务院《关于实行廉政建设责任制的规定》和《党员干部廉政十不准》,时常自重、自省、自励、自勉,不断提高反腐倡廉的自觉性和自我约束意识。要求领导班子成员和全体教职工遵守“工作日不饮酒、不向学生家长索请索贿、不从事有偿家教”等廉政制度,自己首先做到,自觉担当廉政建设的表率。  
二、分管工作完成情况  
1、加强民主作风建设。在坚持周行政办公例会的基础上,不断健全备课组长和班主任例会制度,完善自上而下的工作机制,保障工作层层落实到位。坚持教职工代表大会制度,组织了第八届教代会换届选举工作,民主选举产生了80名教职工代表,与教职工切身利益相关的事务以及学校发展等重大决策,都提交教职工代表大会讨论通过后方可付诸实施。  
2、加强师资队伍建设。一是开展“转变作风,加快发展”师德教育整顿活动,以“转作风、提效能、促发展”为主题,以专题调研、主题活动、解决问题为抓手,高标准抓好学习培训、正风肃纪、纳谏问计、亮点承诺四个环节,切实解决师生和群众关心的热点问题,引导全校下更新思想理念,转变工作作风,改进工作方法,提高工作效能。二是坚持开展教师全员读书活动,组织全体教师充分利用乳山市中小学电子图书馆读书学习,每学期举办一次教师读书沙龙,拓展知识视野,丰富知识储备。三是深化校本教研,围绕有效教学深化研究,组织教师申报了六项威海市“十二五”规划课题,参与课题研究的教师有100多人,占教师总数的40%。我本人亲自参与并主持了威海市“十二五”规划课题《班主任同高中生谈心的方法及技巧的研究》,在《中国教师》《中小学管理》等刊物发表论文2篇,为教师参与教育科研当好表率。  
3、抓好办学满意度工作。每学期至少召开两次家长会,一次家长委员会代表会议,并通过发放调查问卷、公开监督电话等方式,围绕促进学校工作向学生家长求计问策;组织教职工开展了两轮民情走访包联活动和联系企业活动,走访群众近2000户,走访企业职工40余人,广泛宣传教育政策和教育发展形势,提高群众对教育和学校工作的知晓度、认同度,并针对基层和群众反映的问题,明确整改措施、整改时限和责任人,及时向当事人回复整改情况,赢得了群众的理解和支持,办学满意度明显提升。  
2012年,学校获乳山市教育工作先进单位称号,我本人获乳山市优秀教育工作者称号,通过了威海市“四名工程”名校长人选届中考核。  
三、存在的问题和主要改进措施  
1、深入群众不够,虽然能够经常深入教师,但与学生接触较少,与学生家长缺少经常稳固的联系。今后,每学段至少主持召开一次学生座谈会、一次家长委员会代表会议,并发挥好作为人大代表的优势,至少与5位学生家长建立长期联系。  
2、针对教学质量竞争越来越严峻的实际,在突破普通生教学质量瓶颈方面的思路不够开阔,措施不硬,成效不明显。  
今后,要加大深入课堂听评课、深入备课组参加集体备课的力度,加强对弱势教师的思想教育,促其进一步优化工作作风,增强敬业意识。  
 
2012年度述职述德述廉报告
乳山市第一中学党支部书记  倪占良
我自2012年1月起担任yzc365.com 党支部书记,分管党务和教学工作。一年来,我自觉发挥党员干部的带头作用,认真履行岗位职责,不断增强学校党组织的凝聚力和战斗力,促进学校教学质量稳步提升。  
  一、自身建设情况  
时刻用共产党员的先进性严格要求自己,坚持深入基层调查研究,每周至少参加一个教研组的集体备课活动,听课2节以上,增强教学指导的针对性和实效性。积极参加新课程远程研修,提升教育理念,更新教育思想,使自己的政策理论水平和岗位素质提高到一个新的层次。  
作为一名领导干部,我始终让反腐倡廉的警钟在自己耳边长鸣,严以律己,克己奉公,要求别人做到的事情,自己首先做到,自觉充当群众的表率。不搞特殊化,跟教职工一样严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退,为群众起到模范带头作用。  
胸怀大局,主动当好校长的参谋和助手,对分管的工作敢于负责,履行好自己的岗位职责。努力搞好班子团结,与领导班子成员齐心协力,推动学校的持续发展。  
二、分管工作完成情况  
(一)党务工作  
1、深入开展创先争优活动。学校党支部从党组织建设、教师队伍建设、新课程建设和人本化管理等方面做出了10项实事承诺,明确了践诺标准和措施,做到件件有落实,件件有实效。领导干部结合各自职责分工,每人都从管理创新、服务师生等方面做出不少于3项的实事承诺,并按期向群众公示承诺事项的进展落实情况,自觉接受群众监督。  
2、开展微型党课教育活动。每月开展一次微型党课教育活动,组织党员教师并亲自带头走上讲台,从教育大局和学校发展的角度看问题、找问题并提出自己的见解,构建党员自我展示、自我教育的互动平台,提高党员教育质量。新形势下发挥共产党人的表率作用。  
(二)教学工作  
1、围绕有效教学,扎实开展两项活动。一是高效课堂展示课活动。开展了两轮高效课堂展示课活动,活动方式由教师自主申报变为随机抽签确定主讲人,评课结果全组教师共享,激励教师进一步抓实备课、磨课、集体研讨等环节,最大限度的剔除无效备课、授课环节。二是中青年教师基本功比武活动,以考察学科知识、课件制作、案例分析及课标解读、课堂教学四项能力为主要内容,使教师培训的内容和目标更加贴近教学需要。一年来,全校教师共开展了7项市级规划课题、13项县级课题的研究,极大地促进了课堂效率。  
2、围绕提升教师素质,大力抓好两个建设。一是备课组长论坛建设。每学期组织举办一次备课组长论坛,通过经验交流、专题讲座、方法指导等形式,引导备课组长强化责任意识,提升业务素质和管理能力。二是示范教研组建设。今年有5个备课组被评为乳山市优秀教研组,并在年终考核中奖励一定的分值,激励全体教师强化教学研究意识和集体协作意识,提高备课组的凝聚力和战斗力。  
3、围绕提升教学效益,积极创新两项机制。教师评价方面,确立了“立足普通生,体现发展性”的评价导向,对《业务考评细则》进行了较大修订,使全体教师牢固树立了面向全体的教学指导思想并积极落实。同时开展了课堂教学满意度评议和“最满意教师”评选活动,有效激发了教师的工作热情。级部评价方面,将级部考核结果与教师考评挂钩,按考核等级在年终考核中分别给予奖惩,进一步凝聚了级部上下的合力。  
一年来,我分管的教学工作取得了一定的成绩。2010级学业水平考试合格率达到90%以上,高考本科上线人数大大超过预期目标,创近几年最好水平。我本人获乳山市优秀教育工作者称号。  
三、存在的问题和不足  
1、政治理论学习不够系统深入,特别是面对信息万变,知识更新的新形势,知识面掌握的不够宽。  
2、深入教师多而深入学生少,对来自学生的心声了解的不够,指导工作有时针对性不强。  
3、党建工作不够扎实。党员教育活动开展得较少,党员活动组织不够规范,对离退休党员支部联系的不够紧密。  
在今后的工作中,我要进一步发扬优势,弥补不足,增强工作魄力,大胆开拓创新,立足本职岗位,做出新的成绩。  
 
2012年度述职述德述廉报告
乳山市第一中学副校长  孙培水
一年来,在上级党委的正确领导下,在班子成员和全校教职工的大力支持下,我认真履行职责,大胆探索工作方法,为推动一中各项工作再上新台阶作了一定的工作。  
  一、自身建设情况  
工作中,坚持深入学习实践科学发展观,使自己的思想和工作做到与时俱进,立场坚定,旗帜鲜明,始终在政治、思想和行动上与党组织保持一致。                             
能积极主动揽事,坚持原则,做到办事公道不偏颇,作风民主不专断。作为一名副职,能够摆正自己的位置,扮演好自己的角色,主动当好校长的参谋和助手,坚决维护班子团结。对于分管的工作敢于管理,敢于负责,敢于改革创新,平时能够深入到教职工中去了解他们的工作生活情况,善于倾听并采纳群众的意见或建议,不断改进工作方法,提高工作效率。                                                                                             
作为一名领导干部,我始终坚持自警、自省、自励、自重,严格遵守学校的各项规章制度,每天上班早出晚归,不搞特殊化,一言一行自觉充当群众的表率。  
二、分管工作完成情况  
1、加强德育队伍建设。一是在全体教师中开展了“转变作风,加快发展”师德教育整顿活动,抓好学习培训、正风肃纪、纳谏问计、亮点承诺四个环节,每名教师分别写出师德自查报告、整改方案和实事承诺,强化爱生、敬业意识。二是抓实班主任培训。每学期至少举行两次班主任培训活动,制定了《班主任考核细则》,按月对班主任工作进行考核,实行考核末位问责制度,建立班主任工作档案,强化班主任队伍的竞争意识和工作规范性,班主任队伍的素质显著提升,有3名班主任在全市高中新任班主任培训班上座经验交流或执讲主题班会观摩课。  
2、强化学生德育教育。结合学生德育工作现状,先后开展了“感恩”家庭实践教育、理想.责任教育、“学习雷锋,做美德少年”网上签名、“反对邪教,建设无邪教校园”等主题活动和“我心中的祖国”演讲比赛,组织学生利用清明节时间到夏村镇敬老院、所在社区和本校离退休教师家庭开展志愿服务活动,陶冶学生高尚的道德情操和感恩他人、服务社会的责任感。  
3、抓实安全工作。每次放假都通过《致家长的一封信》、签订责任状等形式加强对师生的安全教育。每学期至少开展两次安全排查、一次安全疏散演练,举办一次法制教育讲座。扎实开展好清明节文明祭祀教育、森林防火教育和校园安全月活动,通过核发通行证、签订责任状等形式,加强校园车辆管理。通过安排保安人员执勤、设置锥形桶等措施,有效整治了校门口机动车乱停乱放现象,减少了安全隐患。  
   4、加强家长委员会建设。组织了2012级家长委员会组建和2010、2011级家长委员会改选工作。每学期至少召开两次家长会和一次家长委员会代表会议,每月向全体家长印发一期《家教指导》小报,指导家长提升家教水平。组织了一次家教调研,增强了家教指导的针对性。在全校推广利用手机飞信与学生家长联系的方法,每名班主任都把全体学生家长加为手机飞信好友,增强了家校沟通的便捷性和时效性。  
5、做好贫困学生救助工作。对260名贫困生给予了国家助学金救助,为300余名贫困生减免学费10多万元,还协调昂仕集团资助10贫困生每年合计2万元,减轻了学生求学的压力。  
一年来,我分管的工作取得了一定的成绩,学校获威海市平安和谐校园、威海市“五五”普法依法治理工作先进单位称号,我本人获乳山市优秀教育工作者称号。  
三、存在的主要问题  
1、大局观念需要进一步加强。虽然能够尽职尽责地做好自己分管的工作,但作为校级领导干部,对自己具体分管以外的工作过问的较少,尤其对后勤工作。  
2、在学生社团建设、校外实践活动等方面的思路不够开阔,活动开展不够经常,效果不明显。  
3、开展工作大多依靠具体分管人员,亲力亲为不够。  
今后,我要继续用“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作,发挥优势,纠正不足,以期在新的工作中有新的突破。  
   
   
 

上一篇:2011年yzc365.com 领导班子工作总结
下一篇:2012年领导班子工作总结
www.yzc365.com 版权所有:乳山市第一中学  地址:山东省乳山市商业街95号    电话:0631-6915977

鲁公网安备 37108302000139号